关注微信公众号查券更方便
正版全球城市 地方商街莎伦·佐金、菲利普·卡辛尼兹、陈向明同济大学出版社9787560863832
如何做案例研究 周海涛,郭二榕 著 陈向明 编 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
如何做案例研究周海涛
如何做案例研究:周海涛,郭二榕 著 陈向明 编 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 图书
如何做案例研究abcdefghij
【新华文轩】教师如何作质的研究 陈向明 正版书籍 新华书店旗舰店文轩官网 教育科学出版社
学校发展计划与学校自主发展—“西部基础教育发展项目”的经验与反思陈向明 陶剑灵9787301146958北京大学出版社中学教辅
正版现货】质的研究方法系列丛书:教师如何作质的研究 陈向明著 教育科学出版社
【新华正版】教师如何作质的研究 陈向明 教育科学
【现货】如何做案例研究周海涛,郭二榕 著 陈向明 编9787519130602教育科学出版社社会科学/教育/教育普及
思维导图思考题和拓展阅读案例
教育科学出版社如何做案例研究
教师如何作质的研究正版
教师如何作质的研究 陈向明 著 教育科学出版社
教师如何作质的研究:陈向明 著 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 正版图书
教师如何作质的研究陈向明
教师如何作质的研究 教育科学出版社 陈向明 著 育儿其他
【正版书籍】 大学通识教育模式的探索 陈向明 等著 教育科学出版社
正版学校发展计划与学校自主发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思陈向明书店社会科学北京大学出版社书籍 读乐尔畅销书
教师如何作质的研究 陈向明 著 育儿其他文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
教师如何作质的研究陈向明教育科学9787504121530
正版现货直发教师如何作质的研究 陈向明 著 9787504121530 教育科学出版社
表扬与批评现象学 朱光明 著 陈向明 编 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
正版包邮 学校发展计划与学校自主发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思 陈向明 书店 学校管理书籍 畅想畅销书
正版教师如何作质的研究 陈向明著 教育科学出版社 适合于从事一线教育教学的教师、其他教育管理人员、研究人员、大专院校的学生
教师如何作质的研究abcdef
参与式学习指导手册 陈向明 编 60种参与式学习活动方案 适合各类学校企业政府机构和社会组织使用 教育科学出版社
行动研究中教师的使用理论 以大班额小组合作学习实验为例 徐月 著 陈向明 编文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
【正版现货】 参与式学习指导手册 教育科学出版社 陈向明 编著 新华书店正版书籍
教育研究方法 陈向明,全国重点大学 编 教育/教育普及大中专 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
参与式学习指导手册陈向明 编著9787519124458教育科学出版社有限公司
正版现货 参与式学习指导手册 教育科学出版社 陈向明 编 教育/教育普及
表扬与批评现象学 教育科学出版社 朱光明 著 陈向明 编 教育/教育普及
参与式学习指导手册 陈向明 编 教育科学出版社
现货速发教育研究方法陈向明
正版包邮教育研究方法陈向明主编
学校话语与教学变革博库网
参与式学习指导手册:陈向明 编 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 正版图书
【正版书】 大学通识教育模式的探索 陈向明 教育科学出版社
参与式学习指导手册 陈向明 编 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
【新华正版书籍】学校话语与教学变革杨帆|责编:方檀香|总主编:陈向明教育科学
【新华正版书籍】表扬与批评现象学/实践反思教育学文丛朱光明|责编:翁绮睿|总主编:陈向明教育科学
质的研究方法与社会科学研究 陈向明 教育学教师用书课题研究撰写编制指导书一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术
行动研究中教师的使用理论 以大班额小组合作学习实验为例 徐月 著 陈向明 编 教育科学出版社
参与式学习指导手册 教育科学出版社 陈向明 编 教育/教育普及
教育研究方法 陈向明,全国重点大学 编 教育科学出版社
行动研究中教师的使用理论 以大班额小组合作学习实验为例 教育科学出版社 徐月 著 陈向明 编
正版现货 教育研究方法 陈向明,全国重点大学 编 教育科学出版社 大学教材
教育研究方法:陈向明,全国重点大学 编大中专公共文教综合大中专教育科学出版社正版图书
表扬与批评现象学:朱光明 著 陈向明 编 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 图书
当当网 参与式学习指导手册 陈向明 编 教育科学出版社有限公司 正版书籍
参与式学习指导手册陈向明9787519124458教育科学出版社
行动研究中教师的使用理论
表扬与批评现象学朱光明著陈向明编育儿其他文教新华书店正版图书籍教育科学出版社教学方法及理论教学技能与方法教育研究方法课程
【正版书】大学通识教育模式的探索 以北京大学元培计划为例 陈向明
【正版】大学通识教育模式的探索 以北京大学元培计划为例 陈向明
参与式学习指导手册 陈向明 编著 教育科学出版社有限公司 【正版图书书籍】
参与式学习指导手册abcdef
实践-反思教育学文丛:校
教师实践性知识的生成 魏戈 著 陈向明 编 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
正版图书表扬与批评现象学/实践反思教育学文丛朱光明|责编:翁绮睿|总主编:陈向明教育科学社会科学/教育/教育普及纸质书籍
正版图书学校话语与教学变革杨帆|责编:方檀香|总主编:陈向明教育科学社会科学/教育/教育普及纸质书籍
【现货】参与式学习指导手册陈向明 编著9787519124458教育科学出版社有限公司社会科学/教育/教育普及
教师实践性知识的生成 魏戈 著 陈向明 编 教育科学出版社 课堂教学情境 集体教研情境 校本研究情境 教师实践性知识的发展过程
YS中小学教师用书】参与式学习指导手册陈向明60种参与式学习活动方案基本的理论方法体验参与式学习的美妙和力量教育科学出版社
所见日本——一位中国教师的行走笔记 陈向明 著出 教育科学出版社 教育理论教育主张 正版书籍 博库网
实践-反思教育学文丛:行
正版现货 教师实践性知识的生成 教育科学出版社 魏戈 著 陈向明 编 教育/教育普及
教师实践性知识的生成 魏戈 著 陈向明 编 教育科学出版社
教师实践性知识的生成:魏戈 著 陈向明 编教学方法及理论文教教育科学出版社正版图书
教师实践性知识的生成 教育科学出版社 魏戈 著 陈向明 编 教育/教育普及
全新正版教师如何作质的研究陈向明9787504121530教育科学出版社2001-06-01
学做教师 实习生与指导教师互动研究 陈向明 等 著 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
教师实践性知识的生成:魏戈 著 陈向明 编 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 图书
当当正版教师实践性知识的生成 实践反思教育学文丛教育科学出版社 魏戈 著 陈向明 编 课堂教学情境 集体教研情境 校本研究情境
【新华文轩】学做教师 实习生与指导教师互动研究 陈向明 等 正版书籍 新华书店旗舰店文轩官网 教育科学出版社
学做教师 实习生与指导教师互动研究陈向明 等9787519132583教育科学出版社
旅居者和"外国人" 留美中国学生跨文化人际交往研究 陈向明 著 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
学做教师:实习生与指导教师互动研究 陈向明//魏戈//张玉荣//曲霞//江淑玲|责编:赵琼英|总主编:陈向明 教育科学
学做教师:实习生与指导教师互动研究 陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞9787519132583教育科学出版社
官方正版学做教师与实习生互动
正版现货9787504119261质的研究方法与社会科学研究 陈向明 教育科学出版社
正版图书教师实践知识的生成/实践反思教育学文丛魏戈|责编:赵琼英|总主编:陈向明教育科学社会科学/教育/教育普及纸质书籍
学做教师 实习生与指导教师互动研究:陈向明 等 著 教学方法及理论 文教 教育科学出版社 图书
正版图书 旅居者和外国人:留美中国学生跨文化人际交往研究 陈向明 著 教育科学出版社
【新华文轩】旅居者和"外国人" 留美中国学生跨文化人际交往研究 陈向明 正版书籍 新华书店旗舰店文轩官网 教育科学出版社
当当网 学做教师:实习生与指导教师互动研究 陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞、江淑玲 等 教育科学出版社有限公司 正版书籍
旅居者和外国人陈向明
正版包邮 中国教育思想文库 旅居者和外国人 留美中国学生跨文化人际交往研究 陈向明 教育科学出版社 9787519123789 质性研究方法